金蝉脱壳作文400字

1、金蝉脱壳作文400字 篇1 到了夏天，就是蝉的主场了。它是最称职的歌唱家。为了唱歌，哪怕做了小朋友的玩具，甚至人们的美食，也在所不辞。 要想变成蝉，首先要完成金蝉脱壳。这是夏天的夜里最秘密而有趣的活动。可惜，我只在视频里见过。一只蝉蛹爬到粗糙的褐色树干上，开始了这一神圣使命。

2、观察蝉的作文400字：金蝉脱壳1 蝉，在夏天吱吱地叫着，使宁静的空中添加一些热闹。 它有一双强壮的前足，可以挖掘厚实的土地；它有一个坚硬的外壳，可以抵挡有害物的入侵；还有一只吸管式的嘴巴，以吸食植物的汁液为生，因此也使很多植物都遭到枯竭。

3、美丽的金蝉脱壳作文350字 夏天渐渐来到了，到处都是清脆的蝉鸣声。 有一次，我意外地捡到了几个透明发亮的壳题。妈妈说，这时金蝉脱的壳。 把身上就衣脱掉换上华丽的新衣。这时多有趣的事呀！我决心揭开金蝉脱壳的秘密。 于是，我捉了一只蝉做观察对象。

4、《金蝉脱壳》这一文中作者有一天无意中捡到了一个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉脱的壳。我想壳也会发亮真是太神奇了！这天傍晚，下了一场毛毛 这雨。雨过天晴 ，空气十分新鲜，我向菜园走去。菜园里的柿子树枝繁叶茂。然后一只肥肥的蝉虫已经开始脱壳了！蝉虫 整个身子来回抽搐着。

5、暑假趣事捉知了作文400字1 “高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。 我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于，透过茂密的树叶，我们发现了一只知了，它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。

金蝉脱壳这篇课文给了我们什么启示?

因此，它在文学、艺术和生活中都得到了广泛应用，成为了一个重要的文化符号。“金蝉脱壳”是一个具有浓重文化底蕴的成语，它不仅仅是一个形象生动的比喻，更是人们对于追求自由和探索事物本质不懈追求的体现。在我们的日常生活中，也许我们可以多从“金蝉脱壳”的积极向上的意义中寻找到一些启示和帮助。

这几天我读一本名叫《昆虫记》的书，这本书是法国人法布尔的著作。它主要讲的是昆虫喜欢吃什么？一般喜欢住哪？有什么习性和它们的成长过程。这些都是法布尔亲眼所见的。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔以无比的热情、追求真理的精神，倾其一生心血著成的科学巨著，是世界公认的青少年科普经典。下面是我整理的昆虫记 读书心得 感悟 范文 10篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。 昆虫记读书心得篇1 最近我读了著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书。

以读为主的课堂结构。 这种课堂教学结构是以读贯穿始终。要求教师将主要精力放在指导学生读书上，让学生在读中自悟自得，从而达到语文教学的目标。如教《滴水穿石的启示》（苏教版教材五年级上册）这篇课文，作者运用叙议结合的手法，揭示了滴水穿石给予我们的启示。教学时，可采用以读为主的教学结构。

法布尔曾经写过金蝉脱壳的过程，我没那么好的运气，当然也没那么好的耐性，往往找到它们时壳已经蜕完了，只剩下一只空皮。这东西可以入药，也有中药店来收，是儿时收入的一个重要来源。 法布尔的《昆虫记》是很好看的书，也许比世上大多数书都要好看。

金蝉脱壳这篇课文让我们想起哪些名言

“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。与高尔基的名言有异曲同工之妙。

A，这段话即是文章的开头，也是文章的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（答案：探索大自然的奥秘）。

地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。动物是我的朋友...我不吃我的朋友。（萧伯纳）不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

小学语文五年级金蝉脱壳的相关资料

1、三国时期， 诸葛亮六出祁山，北伐中原，但一直未能成功，终于在第六次北伐时，积劳成疾，在 五丈原病死于军中。为了不使蜀军在退回汉中的路上遭受损失，诸葛亮在临终前向 姜维密授退兵之计。姜维遵照诸葛亮的吩咐，在诸葛亮死后，秘不发丧，对外严密封锁消息。他带着灵柩，秘密率部撤退。

2、金蝉脱壳的本意是：寒蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉蜕还挂在枝 头。此计用于军事，是指通过伪装摆脱敌人，撤退或转移，以实现我方的战略目标 的谋略。

3、蝉的脱壳集中在晚上9~10点之间，其余时间就比较少了。 固着以后，身体就不动了，像死去一般。头部上方开始裂开一道口，身体慢慢像外出来。从裂口到完全出来大约需要1小时时间，脱壳以后，翅膀展开，身体柔软，白色的，这时还不会飞。大约再过1小时，身体慢慢变黑，也具备了飞翔的能力。 脱壳后的空壳就留在了原处。

4、整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地爬在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

5、教材的地位和作用 四年级语文上册第二单元所选的四篇课文主要介绍了自然界的神奇现象以及伟人观察事物认真细致甚至为之献身的精神，学习这个单元，能够引导学生在日常生活中认真细致地观察周围事物，学会从生活中发现并感受大自然的神奇，并进而培养出做事认真细致的习惯。

蝉金蝉脱壳的自述作文400字

1、第二自然段我发现了因为作者很爱蝉，所以下定了决心要揭开金蝉脱壳的秘密。从第三自然段我发现了作者是以迫不及待的心情想马上知道、看到金蝉脱壳的情景，我还发现作者非常认真，为了揭开这个小秘密在树上上下仔细搜索着。当作者突然发现蝉虫的时候，就观察了蝉虫的颜色，体形，而且轻手轻脚地爬上树。

2、步骤四：重新壳 当金蝉的身体重新变得坚硬后，它需要重新壳。它会找到一个树枝或者其他硬物，然后用唾液把身体和硬物粘在一起，形成一个新的壳。结尾 金蝉脱壳的故事告诉我们，在危机中，我们需要保持冷静，并想出聪明的办法来保护自己。金蝉的聪明和勇敢，让我们感到钦佩和敬畏。

3、金蝉脱壳的本意是：寒蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉蜕还挂在枝头。此计用于国战中，是指通过伪装摆脱敌人，撤退或转移，以实现我方的战略目标的谋略。