《枣核》一文中枣核给你留下了怎样的印象?

你好！核是本文的叙事线索；枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起，凝聚着海外游子深深的爱国情与浓浓的思乡情，起到了以小见大的作用，改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当，是个机智勇敢的好孩子。他本领高强，智斗恶霸，帮老百姓要回牲口。

三年级下册《枣核》这篇课文中，喜欢枣核，因为枣核是一个勤劳能干、机智勇敢的孩子。《枣核》这篇课文主要讲述了一个叫枣核的孩子想法设法把官府拖走的牲口赶回来，事情败露后枣核敢作敢当大闹县衙门，把县官和衙役弄得团团转，最后大摇大摆地走出县衙门的故事。

枣核儿给我留下的印象就是一种暗器。因为我小的时候就看过神雕侠侣里面的裘千尺，他就是以枣红为暗器的，当时这部电视剧的收视率也特别的高，所以对这个镜头也是特别的记忆犹新。

读《枣核》有感

1、《枣核》一文的写作特点是以小见大、以物传情。枣核——一颗看似寻常不被人留意的种子；送枣核——一件极为平凡普通的小事，而在萧乾笔下，却写得那样情意浓浓，含义深刻。小小的枣核寄托了一位远离祖国近半个世纪的美籍华人思恋故土的民族深情。

2、枣核课文主要讲述的是枣核如何的勤劳能干，运用自己身体特别小，容易藏匿、躲藏的特点，偷偷赶回了被官府牵走的牲口，被抓之后，不光没有被挨打，反而害得县官挨了打，最后，大摇大摆地回家去了。赞美了枣核的不服输，机智勇敢。

3、枣核文章的第一段描绘了一个生动的场景，枣核从文中爬了出来，引发了读者的好奇心和探索欲。这一段的作用是引导读者进入文章的主题，为后续的内容做好铺垫。同时，通过使用疑问句，文章直接向读者提出了一个引人注目的问题，使得读者对枣核的好奇心更加强烈，也激发了他们的阅读兴趣。

4、《枣核》这一文当中描述的主人公是一个勤快、聪明、勇敢的孩子。《枣核》是中国现代文学家萧红所著的一篇短篇小说，发表于1940年。这个故事通过描写一个贫穷农村女孩的命运遭遇，展现了人性的复杂和社会的残酷，并对当时社会的封建思想和道德观念进行了批判。故事的主角是一个叫做孙秀的贫困农村女孩。

《枣核》的主要内容,急~~(请勿抄袭)

枣核是本文的叙事线索，更是一条凝聚这乡情的感情线索。用枣核设置悬念，用枣核推进悬念，用“枣核”揭示悬念。枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起。枣核虽小，但在文中却起到了以小见大的重要作用。

正如萧乾爷爷《枣核》里所说那样“改了国籍，不等于就改了民族感情。而且没有一个民 《枣核》的主要内容，急~~（请勿抄袭） 枣核是本文的叙事线索，更是一条凝聚这乡情的感情线索。用枣核设置悬念，用枣核推进悬念，用“枣核”揭示悬念。枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起。