幼儿说谎行为的种类及产生原因是什么

1、引起这一现象的原因有： 幼儿为了掩盖自己的错误，避免受罚而说谎。这种观点来自于伯特兰罗素的“恐惧说”。有些家长对幼儿设定各种要求和规范，尤其是当幼儿犯错的时候，对其严加责备，训斥打骂孩子。

2、而滥施惩罚就是造成幼儿产生恐惧心理从而导致说谎的一个重要原因。如有的家长怕孩子变坏，常常不问清事由就训斥责备孩子；有的家长受传统思想影响，认为“棍棒之下出孝子”，动辄打骂；有的家长性格粗暴，孩子稍有不当之处就呵斥打骂。这些错误的家庭教育，都容易造成孩子的恐惧心理。

3、认识模糊。 儿童是由一张白纸成长起来的，他们对这个世界的认识是通过不断学习积累的。他们对这个世界是存在很多模糊认识的。有时候他们也不知道自己是否“说谎”了。对此家长需有正确认识，教育孩子正确认识事物。2：逃避惩罚。儿童从小就被家长教予，错了就要被惩罚的观念。

4、对孩子无意中造成的过失不能严加指责，否则就能导致被迫说谎。有小孩子由于目测力、眼手协调能力差，空间知觉不准确等，常常会事与愿违地出现过失。

5、幼儿有时会把幻想、愿望与现实混合在一起，或因认识不足和理解错误产生心理错觉，从而产生“说谎”现象。本文将从满足愿望的心理和理解性心理错觉两个方面，探讨幼儿“说谎”现象的原因及应对方法。满足愿望的心理幼儿有时会把幻想、愿望与现实混合在一起。

小学生说谎有哪些表现表现

说话时单肩耸动，表示对所说的话极不自信，是说谎的表现。 明知故问的时候眉毛微微上扬。 反复翻手腕表示不相信自己的话。（是翻开又翻回去） 撒谎时，摇头否认之前可能会有一瞬间的点头动作。 下意识地退缩，表示自己也不相信自己的话。

说假话。有的孩子在与家长沟通的进候，喜欢挑对自己有利的话题来说；对自己不利的，就隐瞒不说；有的孩子甚至假话连篇。例如孩子考试不合格，但是他却对父母说考了八十分；放学后去了球场跟同学玩，却告诉家长说在教室复习功课。作弊。

表现一：眼睛不敢和你对视或者对视后频繁眨眼 我们都说眼睛是心灵的窗口，事实也确实如此。眼睛不仅可以帮助我们辨别世界上的美丑与好坏，也可以表达出我们的心智和情绪。当孩子对你撒谎的时候，也可以通过他的眼睛来判断。

说谎不仅与情商和自控能力有关,还分等级!看看你的孩子说谎等级

影响孩子说谎行为的因素主要有两个： 一是 情商 。会说谎的前提是需要知道对方心理状态和情绪，这需要孩子有良好的情商。 二是 自我控制能力 。如何做到欺骗别人而不露馅？用大人的话来说就是“会演戏”，而“会演戏”的小朋友可以更好地控制住自己面部表情、姿态和语言。

岁以下的低龄宝宝，根本不会撒谎，这个年龄段的孩子大多无法区分“想象”和“现实”的区别，说起话来常常天马行空。3岁之后，超过半数的孩子开始有意识地撒谎了。不过，他们只会撒谎，不会圆谎。要知道撒一个圆满的慌是非常不容易的。

孩子们的说谎，有5类，这五类谎话，我们可不能一棒子打死，实话实说，有些谎话，是对我们有益的，至少对于人与人的相处，是有益的，真的不是所有的谎话都有毒。 白色谎话 也就是我们常说的“善意的谎言”，会说白色谎言的孩子，往往表现出来的，就是“情商高”。

对待孩子的要求不能“先抑后扬”。“先抑后扬”的做法会让孩子认为父母好“欺负”，从而无理要求越来越多，“级别”越来越高，一旦父母不能满足他的要求，他就会产生偏激心理，造成意想不到的恶果。因此，拒绝孩子，一定要从一而终。

会说谎的宝宝都是好孩子吗 会说谎的宝宝是好孩子吗会说谎的宝宝不一定是坏宝宝，但肯定是聪明的宝宝。其实，撒谎对于年幼的孩子来说，未必是一件“十恶不赦”的事，相反，反映了孩子们心智已经成熟。因为说谎需要一定的心智，其中包括推测他人心里状态的能力，对自己言行包括面部表情的掩饰。

开脱责任逃避惩罚，幼儿的这类说谎往往是恐惧心理所致，由于孩子年龄小自控能力差，做错了事情或有什么过失时，为了开脱责任避免惩罚因而说谎。