中班语言活动《秋天的颜色》教案

小结：这是美丽的秋天，到了秋天，许多树的叶子变红、变黄从枝头飘落了下来。理解散文诗内容，学习朗诵散文诗。（1）教师配乐朗诵散文诗，幼儿整体感知诗歌内容。师：今天老师给大家带来一首优美的散文诗，诗歌的名字就叫《秋天的颜色》。

幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思1 （一）教材内容分析 大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。

还有许多东西也想说说秋天的颜色，出示苹果，你觉得苹果会说什么呢？鼓励幼儿进行仿编。把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌。活动延伸：鼓励幼儿用色彩表现秋天的`颜色。在自然角收集、展示秋天的水果、种子。

中班语言活动教案：秋天的颜色1 活动目标：理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。活动准备：活动前组织幼儿到外面去观察秋天的自然美景，如花草树木的颜色等。

幼儿园小班语言教案:诗歌秋天的颜色

带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。配乐诗歌。课件《秋天的颜色》。教案过程：导入活动：引导幼儿讨论：秋天有哪些花开了？它们是什么颜色的？秋天的树是什么样的？导出诗歌：秋天是多么的美丽啊！这些花儿和树都要来说说它们看见的秋天。欣赏诗歌：幼儿观看课件，欣赏诗歌。

刚才诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的，那除丽诗歌里说的“黄橙橙”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”、你看到的秋天还有些什么颜色？用好听的词语来说一说。

幼儿：看到了苹果，是红色的……（教师引导幼儿根据背景图或课前的寻找秋天的活动，各抒己见，大胆表述）（二）学习诗歌多媒体出示诗歌。欣赏诗歌，感受诗歌的色彩美。师：秋天真是一个多彩的季节。有红色、有黄色、有绿色、有紫色……今天仝老师也给小朋友们带来一首关于秋天颜色的诗。

幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思1 活动目标：学习朗诵散文诗，初步理解、感受散文诗所表达的秋天的美。能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。感受秋天的多姿多彩，喜欢亲近大自然。

以下是我收集整理的幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思1 （一）教材内容分析 大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。 尝试按照原文仿编活动； 活动准备： 收集图片：小草、枫叶、菊花、松树、大地 挂图。

《秋天的颜色》幼儿园大班上学期语言教案

1、《秋天的颜色》幼儿园大班语言教案1 活动目标：看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。活动准备：幼儿用书人手一册，彩色笔。图片：黄色的菊花、粉色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。

2、半成品展示，告诉幼儿如何操作，讲述规则。分组活动，适时适当地指导幼儿涂色。涂色结束，请个别幼儿讲述自己的画纸，鼓励幼儿大胆讲述。组织幼儿讨论，根据诗歌句式创编诗歌。引导幼儿自由说说还见到了什么颜色，可以重复，满足孩子的表现欲望和成功心理，为创编儿歌做好铺垫。

3、幼儿园大班教案《秋天的颜色》1 设计：通过让幼儿留意秋天的变化，认真观察秋天的模样，感受秋天的美丽，发展幼儿的观察力、表现力，语言表达能力，激发幼儿学习，探索新知的兴趣，培养幼儿的求知欲，满足幼儿的需求。活动目标：观察、发现、探索秋天的变化，感受秋天的美丽。

描写秋天的诗配画二年级随笔

1、第一篇：《秋思》秋思是唐代诗人杜牧的代表作之一，诗中表达了诗人对故乡的思念之情，也描绘了秋天的美景。下面是这首诗的配画：这幅画描绘了一位少女在秋天的田野上思考，她的脸上带着忧愁，仿佛在思念远方的亲人。

2、描写秋天的古诗配画如下：《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。它的配画为：画面呈现一片秋意浓浓的田野，晨曦微露，太阳刚刚越过地平线，将天空由深蓝色渐变为明亮的金黄色。这个时节，稻谷已经成熟，一片金黄，与天空的颜色相映成趣。

3、唐代诗人李白的《秋浦歌十七首·其十四》。秋日夜晚，天空中繁星闪烁，炼铜工人一边劳作，一边歌唱的画面。唐代诗人杜牧的《山行》。红叶之绚烂在诗人的笔下写到了极致。因为红叶太美，诗人沉醉其中，不肯离去。唐代张语的《蜀道后期》。

4、关于秋的诗配画如下：刘禹锡的《秋词》是一首描写秋天的典型的诗，这首诗写出了秋天比春天更有生气，把秋天的悲伤情绪抛在脑后，画的时候采用明快的鲜艳的颜色，鹤是要重点画的。山居秋暝这首诗，可以说是诗中有画，画中有诗，读完了整首诗，就好像看到了一幅画。

5、首先在左侧画一个卷轴样式的边框，可以给边框做一个创意的设计，右侧画一位站立的诗人，正是作者本人。左下角画一个正在写字的诗人，两边画上帷帐，中间画上窗户，窗户外画一些落叶和树木.秋词 唐：刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

6、有关秋天的诗配画如下：空间之美。可以画上远近高低各不相同的景物，如寒山、秋水、柴门、渡头、墟里等，以展现画面的层次感和纵深感。色彩之美。可以运用浓淡不同的颜色，如苍翠的山峦、金黄的落日、潺湲的秋水、孤白的烟影等，以描绘出暮秋的景象。线条之美。