小学亲子游戏活动总结

相信通过这次的亲子游戏活动，家长与孩子的关系是更亲密了，家长与老师的关系更加融洽了，小朋友也得到了一次大胆表现自己的机会，锻炼了自我。

【篇一】开展校园亲子活动的总结 本学期我带领我们二语组的四位老师正式申请了小学生亲子阅读的指导研究这一市级小课题，并按时上传了开题报告、多项过程性研究资料、中期报告及家长和老师撰写的心得体会等。

亲子活动的感悟可以写在参加亲子活动的过程中，我有了许多感悟，现将我的想法记录下来，以便更好地反思和总结。这次亲子活动是在一个阳光明媚的周末下午，地点设在公园内的草坪上。

这次的活动家长孩子们还是很积极的参与的，尽管活动中有很多不足之处，但看到孩子们脸上的笑容，不管怎么说都还是成功的。我相信我们幼儿园还会不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。

“亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。

小学生亲子活动感悟怎么写

孩子的教育离不开家长的陪伴，在亲子活动中，家长能够寓教于乐，也能减小和孩子的代沟。下面是由我为大家整理的“亲子活动的心得感悟简单”，仅供参考，欢迎大家阅读。

孩子们对于那些细腻的线条和优美的色彩感到非常惊奇和欣赏。接着，我们参加了组织的亲子书画活动，在老师的指导下，共同创作了一幅作品，与孩子们的交流与合作带给了我很多快乐和收获。

其中开头我们可以先写一下我们的一些亲子情况，而相关的情况最好详细一点，这样就更好与后期地一些改变做比较。

四月为了推进学校书香校园的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，使校园浓郁的书香飘进家庭，我校开展了“亲子共读一本书”的活动。

这次活动使我们高兴地看到了自己孩子的成长与进步，更加重视孩子的早期教育。

XX年10月19日，我校二年级和三年级组在曲江第一小学操场上开展了“萤火虫亮起来”亲子共读活动，取得了一定的成效，孩子们从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，同时也增进家长和孩子之间的情感交流。